Les catégories de biais en IA éducative

Situation à explorer Ce que l’on peut observer Opportunité pour apprendre Comment le formateur peut soutenir la réflexion
Culturelle Les références proposées appartiennent surtout à un même espace géographique Prendre conscience de la diversité possible des points de vue Inviter à chercher d’autres contextes et comparer les représentations
Idéologique Certaines orientations semblent davantage présentes Développer l’argumentation et la mise en débat Aider à confronter plusieurs lectures possibles d’un même sujet
Économique Des solutions particulières sont mises en avant Identifier les critères qui influencent une recommandation Questionner ce qui motive la hiérarchisation proposée
Algorithmique Certaines représentations reviennent régulièrement Repérer les implicites et les généralisations Explorer avec le groupe ce qui pourrait être différent ou manquant
Pluralité Une approche unique est proposée Élargir le champ des possibles Encourager la comparaison avec d’autres pratiques ou théories